Livro: O aniversário do Seu Alfabeto

Livro: O aniversário do Seu Alfabeto

Comecei esse ano trabalhando o livro do Seu Alfabeto.
Cheia de ideias, ainda não consegui terminar.
Segue umas sugestões:

1. Explorar a capa do livro, destacando o nome do autor e do ilustrador.
   
2. Contar a história. Preferi contar a história sem destacar a parte do S e do R dobrado e também sem dar destaque para o M antes de P e B. Então fiz uma adaptação da história para minha turma.
   
3. Propor que as crianças façam a ilustração de uma parte da história.
   
4. Distribuir para as crianças a letra inicial do nome delas para a colagem no caderno e que elas completem o restante do primeiro nome. Elas poderão desenhar algo que comece com a letra do nome delas.
   
5. Trabalhar com o baralho “Quem trouxe?” sobre os presentes que o Seu Alfabeto ganhou.

 

No início trabalho com o baralho todo na minha mão. Apresento a primeira carta e falo:

"EU SOU O SENHOR ALFABETO.

QUEM TROUXE O RELÓGIO?"

 

E as crianças respondem:

"FOI A LETRA R."

 

E eu mostro a próxima carta.

 

 

 

Aí eu digo:

"QUEM TROUXE O NAVIO?"

 

E as crianças respondem:

"FOI A LETRA N."

 

Segue a sequência até chegar na última carta do baralho.

Nesse momento aproveito para trabalhar a rima.

 

No início o baralho deve ser usado para que as crianças conheçam as letras e qual é a inicial de cada objeto, então as cartas são apresentadas na sequência. Depois elas poderão ser usadas na rodinha e cada criança segura uma carta. A criança que está com a carta na mão desafia as outras a descobrirem quem deu o presente desenhado na carta. Segue assim até fechar o ciclo.

 

Clique AQUI para download do baralho.

 

 

Já apresentei outro baralho no blog nesse link.

- Encontrei um link com uma trilha do Seu Alfabeto bem interessante:
http://primeiroencanto.blogspot.com.br/2010/04/jogo-do-seu-alfabeto.html

Livro: O aniversário do Seu Alfabeto

Comecei esse ano trabalhando o livro do Seu Alfabeto.
Cheia de ideias, ainda não consegui terminar.
Segue umas sugestões:

1. Explorar a capa do livro, destacando o nome do autor e do ilustrador.
   
2. Contar a história. Preferi contar a história sem destacar a parte do S e do R dobrado e também sem dar destaque para o M antes de P e B. Então fiz uma adaptação da história para minha turma.
   
3. Propor que as crianças façam a ilustração de uma parte da história.
   
4. Distribuir para as crianças a letra inicial do nome delas para a colagem no caderno e que elas completem o restante do primeiro nome. Elas poderão desenhar algo que comece com a letra do nome delas.
   
5. Trabalhar com o baralho “Quem trouxe?” sobre os presentes que o Seu Alfabeto ganhou.

 

No início trabalho com o baralho todo na minha mão. Apresento a primeira carta e falo:

"EU SOU O SENHOR ALFABETO.

QUEM TROUXE O RELÓGIO?"

 

E as crianças respondem:

"FOI A LETRA R."

 

E eu mostro a próxima carta.

 

 

 

Aí eu digo:

"QUEM TROUXE O NAVIO?"

 

E as crianças respondem:

"FOI A LETRA N."

 

Segue a sequência até chegar na última carta do baralho.

Nesse momento aproveito para trabalhar a rima.

 

No início o baralho deve ser usado para que as crianças conheçam as letras e qual é a inicial de cada objeto, então as cartas são apresentadas na sequência. Depois elas poderão ser usadas na rodinha e cada criança segura uma carta. A criança que está com a carta na mão desafia as outras a descobrirem quem deu o presente desenhado na carta. Segue assim até fechar o ciclo.

 

Clique AQUI para download do baralho.

 

 

Já apresentei outro baralho no blog nesse link.

- Encontrei um link com uma trilha do Seu Alfabeto bem interessante:
http://primeiroencanto.blogspot.com.br/2010/04/jogo-do-seu-alfabeto.html